W pierwszym semestrze naszym zadaniem było wypracowywane w toku debat i dyskusji przez całą szkolną społeczność, Kodeksu 2.0 (dobre praktyki korzystania z nowych technologii).

Realizujac postawione zadania:

W naszej szkole odbyła się  debata szkolna poprzedzona  debatami klasowymi, prowadzonymi przez każdego nauczyciela celem weryfikacji Kodeksu 2.0
Każdy nauczyciel realizował czy to w czasie lekcji czy też na zajęciach dodatkowych wybrane zadanie TIK (sposób na przetestowanie i wprowadzenie w życie zasad Kodeksu na lekcji i w domu).

Drugi semestr poświęcony będzie  realizacji projektów edukacyjnych (to metoda nauczania, która kształci samodzielność, kreatywność i zespołową pracę ucznió)lub

 realizacji  wybranej ścieżki edukacyjnej:  Uczymy innych, Odwrócona lekcja.

Na zakończenie programu odbędzie  się Szkolny Festiwal 2.0 (święto nowoczesnej edukacji: podsumowanie całorocznej pracy oraz osiągnięć uczniów i nauczycieli).